天津创想空间文化传播有限公司
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传承中华传统文化,在传递经典的同时通过图文并茂的方式让学生更好地理解中国的传统文化,形成崇尚经典的文化氛围,使传统经典文化教育更加融入师生的学习生活,让学生在潜移默化中学仁、懂礼、明义、守信,崇智。
天道酬勤,读书励志。把励志的人、物或故事通过艺术的形式描绘在墙上,给校园文化墙附上励志的色彩。校园文化墙是展现学校文化教育的平台,通过校园文化墙把奋发向上的精神传递给师生,激励全校师生不断进取。
为了发挥乡土文化的育人功能,让乡土文化会“说话”,可以选取家乡的地域文化、文化名人等,让学生了解家乡、热爱家乡,从而树立“立志成才,报效家乡”的远大理想。选取适合中小学生阅读的做人方面的诗句,或文明礼仪方面的相关内容,激发学生的读书热情,丰富读书的内涵,使学生认识到文明懂礼的重要性,以此来丰富学生的校园生活。
文化墙作为校园文化氛围营造的主阵地之一,不仅能够起到美化校园环境、提升审美品味的功能,同时也会因其所展示的文化内容而对师生产生潜移默化的教育作用。中小学校园里的文化墙,在设计和选择文化主题的过程中,应当注意适切性,应与中小学阶段学生的成长发展规律相契合,真正起到“文化育人”的作用。
特殊墙壁文化,有特殊功能室墙壁文化建设,特殊地方天花板的文化建设,宣传窗、黑板报、校史陈列室、阅报栏、广播站、队室、寝室等墙壁文化的建设,倡导积极向上文明的氛围,树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德行为习惯。要加强“爱学习”、“爱学校”、“爱国”的教育,培养母校与亲情的意识。向学生讲述学校的发展历史,向学生介绍各行各业代表,教唱校歌,统一校服,提高学校在学生心目中的地位,使学生对学校自然出强烈的荣誉感、自豪感,形成学校精神。